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PRESENTACION Cursos online:
La apuesta por la nuevas tecnologías
permite a nuestra academia ofrecer soluciones formativas y consolidarnos en áreas de
actividad tan innovadoras como el e-learning y la formación multimedia.
Disponemos de una amplia oferta formativa organizada
por áreas y modulos. Su desarrollo se realiza a través de nuestro propio Campus
e-learning.
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METODOLOGIA
Manuales y Guías: Todos nuestros contenidos online tienen un manual o guía de consulta que es
un fiel reflejo del curso correspondiente. Estos manuales y guías se
pueden adquirir conjuntamente con nuestros cursos o de forma
independiente a los mismos.
Ejercicios prácticos:
Las prácticas y los ejercicios son el complemento perfecto para
fijar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Son elementos primordiales de refuerzo
en cualquier tipo de formación.
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VENTAJAS
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Tutorías impartidas por chat, teléfono, videoconferencia, mail, Lms
Introducción a cada modulo y a cada sesión
Apuntes del tema
Lecturas y enlaces recomendados
Actividades de autocomprobación
Ejercicios prácticos individuales o en grupo con revisión del tutor
Chat para contactar con tutores y alumnos
Panel de mensajes entre los participantes del curso
Foros de dudas
Glosario de términos
Calendario con el itinerario formativo del curso
Registro de evaluación continua
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El método de aprendizaje
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El método consiste en una serie de lecciones o unidades didácticas divididas en 4 partes:
1ª. Parte Lección - 2ª. Parte Ejercicio - 3ª. Parte Actividad. - 4ª. Parte Test
1ª Parte : Lección: En la lección se presenta el tema a tratar y el curso realiza las acciones automáticamente sobre el programa simulado.
En esta parte se comentan todas las acciones que se realizan y qué se va a conseguir con ellas. El alumno ve cómo se realizan y escucha todas las locuciones sin hacer nada.
2ª Parte : Ejercicio En el ejercicio es el alumno quine debe realizar las acciones que ha visto realizar por el curso en el paso anterior. Para ello el curso le guia también mediante locuciones pero sin realizar comentarios ajenos a la acción.
3ª Parte : Actividad En el último paso, la actividad, el alumno escucha las acciones a realizar en forma de enunciado, sin decirle explícitamente lo que debe hacer para conseguir realizar el ejercicio completo.
4ª Parte: Test Una vez se han realizado las 3 partes de la unidad didáctica, automáticamente se le realizan unas preguntas del tipo 'test' acerca del ejercicio que acaba de realizar.
En cualquier momento el alumno puede acceder de nuevo a este cuestionario siempre que desee.
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